FILOSOFIA NO BRASIL: PRESENÇA, ENSINO E HISTÓRIA

Resumo

Este texto integra pesquisa sobre a Filosofia e seu ensino no Brasil; explana a história sobre a presença da Filosofia no meio acadêmico brasileiro e a disposição dos intelectuais ao seu estudo e ensino, bem como destaca o desenvolvimento a partir de alguns fatores históricos que influenciaram o pensamento filosófico até a atualidade. A pesquisa é desenvolvida em uma abordagem qualitativa de cunho teórico, bibliográfico e documental. Apresenta a Educação que permaneceu sob o comando dos jesuítas, tendo por primeira tarefa a catequese dos povos que aqui já viviam e de outros que eram importados ou nascidos, posteriormente, nestas terras. Com relação à educação filosófica, indica que a reflexão estava organizada e controlada por regras bem definidas inscritas na Ratio Studiorum, pretendendo a obediência aos preceitos da Igreja para a Educação. O peso maior caía sobre os professores de Filosofia pois, com uma disciplina originalmente reflexiva, deveriam seguir à risca o que determinavam as normas para a Educação. Considera também, especialmente no processo educacional no século XX, a constante indecisão que prevaleceu durante muito tempo sobre a presença ou ausência da Filosofia no ensino. De acordo com a política, pensamento de cada época e governo, eram criados projetos e leis para que justificassem o Ensino de Filosofia, ou a sua irrelevância. Se, por um lado, na Educação Fundamental e Média essa indecisão era uma constante e nas faculdades de Direito os estudos não demarcavam uma reflexão produtiva e propagadora desse pensamento, por outro, por ocasião da fundação da Faculdade de Filosofia da USP se retratou o desenvolvimento filosófico consistente de pensadores brasileiros, chegando à instauração de uma cultura filosófica e à formação de novos professores de Filosofia. A reflexão que antes estava sob o domínio de pensadores estrangeiros, recebe, na universidade, nova feição, onde se pôde perceber a formação e atuação de uma geração genuinamente brasileira, filosofando por própria conta e risco em novos ares acadêmicos. Com isso, vale destacar a importância de permanentes pesquisas dos pensadores, sempre considerando tanto as bases da Filosofia antiga e medieval, bem como a valorização dos pensamentos construídos em nossa época e território.