ALTERNATIVAS AO ENSINO TRADICIONAL: O PAPEL DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATIVAS NOS ANOS INICIAIS

Resumo

As práticas pedagógicas ativas são fundamentais para incentivar a participação efetiva dos alunos no processo de aprendizagem, ao torná-lo mais dinâmico, participativo e contextualizado. O presente estudo teve como objetivo descrever e analisar atividades práticas que podem ser aplicadas em sala de aula como alternativas ao ensino tradicional focado apenas nos livros, contribuindo de maneira mais direta e significativa para a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos. Para isso, foram analisadas, ao longo do primeiro semestre letivo de 2025, as práticas pedagógicas de um professor do 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola da rede estadual. Diante dos resultados encontrados, constatou-se que é possível desenvolver conhecimentos dentro e fora da sala de aula por meio de atividades como receitas, parlendas e poemas, que valorizam a cultura popular e os saberes informais, promovendo a participação ativa dos alunos e fortalecendo seu envolvimento e protagonismo no processo de aprendizagem. Conclui-se, portanto, que a adoção de práticas pedagógicas ativas, que envolvem diferentes formas de expressão e atividades diversificadas, são essenciais para promover uma aprendizagem mais significativa e participativa desde os Anos Iniciais, ampliando o envolvimento dos alunos e fortalecendo seu desenvolvimento integral.