‘O EU, O OUTRO E O NÓS’: ATIVIDADE SOBRE EXPRESSÃO DE AFETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Palavras-chave:
Educação infantil. Educação protetiva. Habilidades socioemocionais. Expressão de afetos. Intervenção.Resumo
Este trabalho é um relato de experiência de uma prática vinculada à Disciplina optativa do curso de pedagogia denominada “Educação Sexual: o papel da escola”. Realizou-se em uma escola privada com alunos da Educação Infantil. O objetivo foi proporcionar às crianças uma
vivência relacionada às expressões de afetos de forma não-verbal e o respeito a si e ao outro. A estagiária da turma realizou uma atividade que denominou como ‘O Eu, o Outro e o Nós’. Participaram 17 crianças, sendo 9 meninas e 8 meninos de uma turma de Infantil I (4 á 5 anos). No primeiro momento, conversou-se com as crianças, em roda, sobre formas de
expressar o carinho em relação aos amigos e família, o que era permitido, agradável ou não, tipos de toques e expressões corporais, como beijos, abraços, entre outras, como é possível ofertar carinho às pessoas de forma respeitosa e porque as pessoas fazem isso. O material de apoio utilizado foi o livro e os personagens em pelúcia dos ‘Monstros das cores’, da Editora
Aletria Editora. Logo após, cada criança pôde demonstrar individualmente, o que entendia como esse carinho e afeto que conhecia por meio da massinha de modelar. Percebeu-se que as crianças gostaram da intervenção, a partir de sua ativa participação na atividade. Este tipo de
experiência serve para desenvolvimento de habilidades socioemocionais desde a infância, além de promover autoconhecimento e uma educação protetiva com relação ao próprio corpo, auxiliando na prevenção e identificação de possíveis situações de risco que a criança possa
vivenciar.
