OFICINAS PARA DESENVOLVIMENTO DE EMPATIA COMO FORMA DE COMBATE AO BULLYING NO ENSINO MÉDIO
Palavras-chave:
Bullying. Ensino Médio. Estudantes. EmpatiaResumo
Os objetivos deste projeto de extensão foram elaborar e realizar intervenções educativas, por meio de Oficinas para desenvolvimento de habilidades socioemocionais, especialmente a empatia, junto a estudantes de escolas estaduais de Ensino Médio, com intuito de prevenção e enfrentamento do bullying no contexto escolar. Após anuência pela
Diretoria de Ensino para realização do projeto, 03 escolas aceitaram e conseguiram ajustar um cronograma às possibilidades dos bolsistas. As turmas do primeiro ao terceiro ano, totalizando aproximadamente 240 estudantes passaram pelas Oficinas, organizadas em 4 encontros, de 1 hora cada, nos quais foram utilizadas estratégias como dinâmicas de
grupos, jogos, debates e dramatizações. Foram abordados temas como relações interpessoais, sensibilização para o outro, assertividade na comunicação, escuta ampliada, aprendizagem cooperativa e ética. As Oficinas destacaram temáticas de diversidade e inclusão, com propostas antirracistas, anticapacitistas, contra preconceitos, enfatizando a
igualdade de gênero e direitos humanos. Os jovens foram estimulados à participação ativa. Conclui-se que as Oficinas promoveram reflexões críticas com potencial para mudanças no desenvolvimento da empatia e comportamento dos alunos com relação ao bullying.
