SQUARE STEPPING EXERCISE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Palavras-chave:
Funções Executivas. Square Stepping Exercise. Educação.Resumo
O presente estudo tem como objetivo contribuir para as discussões acerca do Square Stepping Exercise (SSE), relacionando essa prática ao desenvolvimento das Funções Executivas (FE). As FE são processos mentais complexos que englobam componentes como memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva, entre outras habilidades fundamentais para a realização das atividades da vida diária (AVD), para a
aprendizagem e para a interação social. Nesse contexto, o SSE surge como uma modalidade originalmente desenvolvida para melhorar o equilíbrio e reduzir o risco de quedas em idosos. Consiste em um treinamento baseado na execução de passos sobre um tapete quadriculado, seguindo diversas sequências que devem ser observadas e, em seguida, reproduzidas pelos participantes, sem apoio visual ou escrito no momento da execução. Para a elaboração deste trabalho, foi adotado o método da pesquisa bibliográfica, com buscas realizadas em bases de dados como SciELO, BDTD e OASIS.
Observou-se com os resultados preliminares, no entanto, que os estudos relacionados ao SSE concentram-se majoritariamente na área da saúde, havendo pouca produção voltada ao campo da Educação. Os resultados indicam que o SSE promove melhorias cognitivas e motoras nos participantes, demonstrando-se uma ferramenta promissora para o fortalecimento e a manutenção das Funções Executivas. Assim, este estudo mostra-se relevante por fomentar novos caminhos investigativos e contribuir para a ampliação do conhecimento sobre os fenômenos abordados, especialmente no que diz respeito ao potencial do SSE como recurso pedagógico voltado à estimulação das FE em contextos educacionais.
