IMPORTÂNCIA DA LEITURA: EXPLORANDO O MUNDO MÁGICO DA LITERATURA INFANTIL

Resumo

Este texto pretende apresentar uma experiência dentro de sala de aula com a turma de 1° do Ensino Fundamental. A atividade será desenvolvida dentro e fora da sala de aula e irá trazer para as crianças a oportunidade de utilizar mais espaços da escola como a biblioteca, pátio e quadra, buscando ampliar sua imaginação e compreensão da proposta desenvolvida dentro da instituição escolar. A proposta da atividade está sendo desenvolvida na Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais. Visando isso a proposta educacional da atividade, leitura da literatura infantil, acompanhada de atividades como pintura, desenhos, dobraduras, relatos de experiências, colagens e modelagens, o aluno explore e desenvolva a criatividade a partir de suas próprias referências e inspirações. Com o desenvolvimento da atividade, apresentando várias obras da Literatura Infantil, é possível trabalhar com as crianças a partir de materiais recicláveis, tintas, massinha e materiais que se encontram disponíveis na instituição onde as crianças poderão criar vários trabalhos. Através da leitura apresentada e escolha do tema e na dinâmica da atividade a ser aplicada vamos explorar a interação social, coordenação motora, autonomia, diálogo, concentração, cooperação. A visibilidade da relevância da leitura em anos iniciais tem sido abordada por diversas vezes dentro do contexto metodológico e prático da pedagogia, contexto esse que por diversas vezes foi abordado em sala de aula; apesar disso, a defasagem educacional existente na sociedade brasileira atual afeta diretamente e com grande intensidade a formação e estrutura pedagógica dos anos iniciais. Diante dessa realidade, a atividade proposta agrega tanto novas experiências, quanto a abordagem autônoma, promovendo percepções individuais e coletivas baseada no Campo de Experiência da BNCC “Materialidades” elencando o objetivo (EF15AR04).