AS NOVAS TECNOLOGIAS E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: IMPACTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SEU DESENVOLVIMENTO CRÍTICO

Autores

  • VITÓRIA CRISTINA BARBOSA DA SILVA Autor
  • CLÁUDIO ROBERTO BROCANELLI Autor

Palavras-chave:

Inteligência Artificial; Educação; Tecnologia na Educação.

Resumo

Com este texto, pretende-se verificar a importância das tecnologias na vida das pessoas e na educação, bem como ter um olhar para questões importantes na formação educacional e na formação de professores e de como as tecnologias podem auxiliar na formação ou ocasionar problemas para as pessoas, a depender de seu uso. A evolução da tecnologia digital despertou interesse em aprofundar o estudo da Inteligência Artificial (IA), forma esta que traz grande rendimento na produção de textos e
de ciência como um todo. Sua presença é evidente no cotidiano da sociedade e em diversas áreas, incluindo a educação. Para a elaboração deste texto, por meio de pesquisa de artigos científicos, foram
analisados os impactos da IA na educação superior e na formação de professores, destacando três pontos principais: dependência tecnológica, capacitação dos professores e impacto no desenvolvimento crítico. Apesar das dificuldades e desafios a serem enfrentados na atualidade, a
inclusão da IA na educação apresenta benefícios que podem auxiliar em processos de formação inicial e continuada de muitos profissionais.

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Publicado

2026-08-12