ENSINO DE SOCIOLOGIA E JOGOS TEATRAIS: TEATRO DO OPRIMIDO E CIDADANIA RADICAL

Resumo

Este trabalho parte da necessidade de uma prática transformadora em sala de aula na disciplina de Sociologia, através dos jogos teatrais de Augusto Boal e a técnica do Teatro do Oprimido (TO). Durante suas experiências Boal trabalhou em países da América Latina como a Argentina e Peru, desenvolvendo a perspectiva do espect-ator, ou seja entregar os meios de produção teatral a população comum, seja se apropriando na perspectiva da educação popular como no caso do Peru ou mesmo em sua experiência no Brasil onde organizou peças que retratavam e denunciavam aspectos de opressão e violência contra os povos tradicionais, camponeses pobres e pessoas com transtornos psíquicos que buscam no TO uma possibilidade de saúde e qualidade de vida. Acredita-se que a aplicação dos jogos teatrais de Boal, pode estimular uma participação radical dos estudantes em sala de aula e uma apropriação desta prática para a transformação de suas realidades, instigando-os a consciência crítica e a uma cidadania participativa.