MATERIAL DIDÁTICO DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO: FUTEBOL EPOLÍTICA SE DISCUTEM!
Palavras-chave:
Futebol, Material, Didático, GêneroResumo
A utilização do futebol como ferramenta pedagógica no Brasil representa uma estratégia para engajar os alunos em temas complexos das ciências humanas, aproveitando a paixão nacional pelo esporte. Esta abordagem permite explorar a história do futebol e sua intersecção com importantes movimentos sociais, políticos e econômicos, facilitando a compreensão de conceitos abstratos por meio de analogias concretas e familiares. Ao
relacionar o futebol com questões de racismo e gênero, o material didático propõe uma reflexão crítica sobre as estruturas de poder e desigualdade que permeiam tanto o esporte quanto a sociedade. A oficina final, que simula a formação de um time de futebol com figuras históricas representando diferentes ideologias no capitalismo, serve como uma metáfora lúdica para o debate sobre o papel dos indivíduos na construção e manutenção de sistemas sociais. Esta atividade não apenas solidifica o conhecimento adquirido, mas também promove o desenvolvimento de habilidades analíticas e críticas, essenciais para a formação de cidadãos
conscientes e participativos. Além disso, a metodologia empregada estimula a colaboração e o trabalho em equipe, refletindo a dinâmica do próprio futebol, onde a união e a estratégia coletiva são fundamentais para o sucesso. Assim, o material didático transcende a sala de aula, preparando os alunos para interagir com o mundo de maneira mais informada e reflexiva.
