O IMPACTO DAS PARCERIAS ENTRE A SEDUC E AS INSTITUIÇÕES DE ENSINOPARA O CENTRO PAULA SOUZA: RESOLUÇÃO SEDUC Nº78/25 DE OUTUBRO DE2024

Resumo

O governo paulista tem demonstrado, nos últimos anos, ser adepto à privatização de setores e instituições públicas, bem como às parcerias público-privadas que têm impactado no funcionamento do Centro Paula Souza – uma autarquia de regime especial, criada em 1969, sediada em municípios do Estado de São Paulo. Para resistir às implicações educacionais e docentes, que tendem a se agravar, é imprescindível entender os impactos dessas políticas na educação. Sendo assim, os objetivos do artigo são a análise das recentes políticas educacionais empregadas pelo atual governo de São Paulo ao Centro Paula Souza, a análise dos efeitos das privatizações na educação e a análise das implicações da Resolução SEDUC nº 78/2024 para o Centro Paula Souza, referente a oferta da educação profissional. Este artigo foi elaborado com base na pesquisa bibliográfica para o estudo da educação profissional e das privatizações, da pesquisa documental referente a análise da Resolução e da pesquisa empírica, por meio da qual foi incluída parte de uma entrevista semiestruturada de um professor do Centro Paula Souza.