HIGIENE BUCO-DENTÁRIA E SAÚDE ESCOLAR: A INSTRUÇÃO PÚBLICA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DE SÃO PAULO (1911-1916)

Resumo

Neste projeto apresentam-se as etapas para o desenvolvimento de uma pesquisa sobre a higiene buco-dentária nas escolas do estado de São Paulo, entre 1900 e 1930. Dialogando com o crescente interesse da história educação, tem-se como objetivo geral compreender como a higiene buco-dentária foi propagada e efetivada nas instituições escolares paulistas no início do século XX; especificamente, pretende-se mapear a documentação existente sobre o tema, reunir e digitalizar fontes, além de analisar dados sobre  a presença de gabinetes dentários nas escolas a partir dos Annuários do Ensino e dos Relatórios dos Delegados de Ensino. Como recorte cronológico, definiu-se o período entre 1911 e 1916, que corresponde à criação e atuação predominante da Inspetoria Médico-Escolar. Para o desenvolvimento da pesquisa, será realizado um mapeamento de fontes mediante procedimentos de localização, reunião, recuperação e seleção de documentos e de bibliografia especializada, com destaque para o Arquivo do Estado de São Paulo. Com o desenvolvimento da pesquisa, espera-se analisar as características da educação higienista buco-dentária no período, identificando formas de implementação e os discursos que legitimaram tais práticas no espaço escolar. Pretende-se, desse modo, contribuir para a escrita da história da educação e da saúde escolar no estado de São Paulo e para a constituição de um acervo de pesquisa acessível a estudiosos interessados na temática, por meio da catalogação e da reunião de documentos.